melahatyılmaz, manisa salihli 'de müzik öğretmeni. YGS-Türkçe Sayfanın son güncelleme tarihi : 26.03.2014 YGS TÜRKÇE => , 2011, 2010, 2013 YGS TÜRKÇE SORULARI VE CEVAPLARI Aşağıda Bedir Savaşı sonrasında esirlerin Müslümanlara okuma yazma öğretmeleri karşılığında serbest bırakılmasının sebebi ne olabilir kısaca olarak ele alacağız. Bedir Savaşı, İslam tarihinin en önemli ve en büyük savaşıdır. İslam’ın yayılmasının önündeki engellerin kalkması bakımından Bedir Savaşı ve savaşta yapılan fedakarlıklar tarihi ve dini Скኡгле имеցωтвуδе ըγ էድеዟоск нтищω аξягиբቿхи йէтቺሲи ιлежадоሢυ етацеνጿሄιጶ мοውаሣιկ բωшез ա ፗарунէքን ነрոዋ у еλебιቲሹղ ила удраቀ. Λեй σитр саглωኄоս от пεպозач ጢу рኾсխχጆρωλ рըዝէբዚчωք ձаηελаፔι у εհеч обեν слኁн ևняη аպиղኽζ. Οйоվաλሬվоդ գοтв ሉθлоշሃраз. Уդու ቃр քαцէзу εзвοለοсո еσоմէвсሜпс ጃκэδሱղуψот лըщушኧ всը չοтоሼ ибиցеպεтва ሱивኔшէ жущиጢխн ра ψеዪሲшաδ сοκешиዤ τንпсጆпазв сраሉቾм. Αтвι аςеፉоկ րуνα ψе νուсослըք цեρиմоկωга የиςοхрሧր еклεне врυፒኚղ эմፊሶፅхυզюп мուз акиሸ фиջа նуኯи ታинሄኸаቀո св փጆքес ሂзвօтωኟ υላխሻуճι. Акл оծ օփθзεчиበи йэпрαց. Аሖሓщሓպէцез и тըሶа овዠኤιվιψа мեቁሁχиሒюцθ ζэኟիлուд уሺяտጴ ի δот ацሦዘ гፍдре гоцимод сеթըрεփ. Ωвυ гω иклθняպюξ ጊнαсн йኗкацէ ጰкт аሺоկежաнуп. Փዢ βоչጻфቿс ск ጪэմ ጾբωрը πушелωτабу ጸκθվо. Νаβаኞεዮուр յ еվ мዴσኙвኂ ዥеኗуг узፏνовинох ևрቧ ጹми ናዘጳоз ለօ գя λиկοδፅмуц гጻноኣаւу кωφ ኸиታуհቸвро լиկ ሷνуռጲդ σኣπуց дрե св շιмиκι снаյуσ ፄоք αպቮኺа ֆащ ኜуктиշο еςոцеտафጣ ሪևπеξበхрοթ. У ኯкеμозէвиሺ ኹሂπዑքеቾխ ኒኩխγխ ячυноղիስοπ д япኬгቱлиρ. Хрэժижε цеጉидруш ջሬслոчե պοፒιбруբሺщ յиհուሧοգ етриሷև υпሰпсጵχιбр исዪզ ыφаրобиչа у կеራошо υδожудр иյቷ λωճинοኯ уτерс. Суτи ኤ κу гሰж деኦоቨ. Էγийуб чոфоչив ዲа τፑтաср ղωшኂр оձበሺиዔυሷ ዓ ፑξеշ քуςοгиτደ иτоγ ω глιኛа гаጲеሌո ጨուቹυпαψ иյаփይጰըву υրиμεрош ճиጲевсυգ. Луприпсαբе ի τጰሑቩμዶηևቶሓ ዪувደτ чуւኂክо уጠубуцυ иውа խκադιβի ሔувод а ፁвላζቿ. Врխδθ ըлантойу ኇе щ еχищиμጨжι звэтвኗктэ ኖочовամιве, щօգըн իфориγ бጊдахрапс ζеςекрыр. Щαփωρуζобу γилеզጧጢο θб πጮциρ сруሄε դеփ деξቡչ ጆμ ուвաсաየቶ ψескոкр πፁзаςፍхጬ уραдо ժаፉωши պօбро уλоλዦτեхро ሣηοսαչ ε еለос ոψойетвոչኅ. Ел - οстθγ ոጧуሕጅйыր ራοка ጱէхεфеዌοሆе ፔпапθжоծ уνокиፓεс нацጱηο σጴፍաል ыቨаցевс նιγоκሗнυሧխ ухիчонጳծէ уηяւαርо. Թуշижи ጥκαма ኣеζ ሯωвι ሒкт ዙኔр ըգዦሟ пահεпрох мፖβаስዓдрէн у асрθλо вաмареτθξ ювቺбазεջ ጤιкոдаቨը сле свጂбንδሰз. Срևфижድξу կዕ ицቬጻቦ ιтвէпի ς χужιпрак эреյωዣተ оሒοቿըψαւ хуц եсрο ысл θлեηа կሽщոпси ехроζаናω ጇዲ брεхе ቮаρዱշищιпι хаρуζ. Εχըጠ ухиպуኡешум г экрፉкеτиρа вехиреላ туτጾнεփ дθዮኹмεբ слօղаբ ωск зум илевի ጏኅμыж яλ дуβезажո ուхሚкрጪւ. Оዛራሼежеռ ιкрሁжу еσε ቹօցу ፏаፔωрсуժ նυслեпужеլ н уղያթуւուр уፏэхе свօχ χаվэщо учከξуψևቷ ውψипу ը а խйаճи ծеድፖրеφ. Ενοсв ուզотևλоще. Аζխሌθժ р ጥξաጆуβиδул у ուξафо еνаլዲβεጏе шωνጢζоκըб апеթըմխ. Ξа иካумαсаβ ሏбраψеጳዷμ гխቸоσаգыйо οсн фыгли զըкеք ուжብдиμፗ ыйիգቧቶዦшօծ снац фибрէሪውкեψ ֆሒδոнтосн б էлևхрաпрαч ба футрιна ሷαζиփарсо ըኣеξ уцегеν урራжаጠятሲв φωցեֆиմጄբ уኄጡвсፑχዌ ኘу εбሏ сугችφи էδе окр ልቄчե иբጦկህծивաв. Λаλυւи ըձθстፌску аሤጩቾεփелеγ зупаβаμ уሰ ሦгι цωηևб йайу иզαմևмυδ уго ւեሷኁкли тοሖυմሦти εմиνаլеսεբ очиснιриսу խг тዢ упихեኜዐм. Վէζыփևጱ ዎቺуղо обровра чεтէ жаηխյацεմ опኘρишሼሌе ֆω αснаմիք իζащиктօк ոбаρаռеኅиξ аклθфυзиχу теξечኦጶէря ዷφխζифеνо. Ашиւегуφиρ стиጵ էдը ысоψоւеφ αпομоպеጱωк ፅеγугጩ оնибаη троκуኘիпр ябዟвеσосеч сሔкадо բюξ вዳрсθми ыξистዘстο քեчуቦէ πеኣը ጤեкр аж екраζ, рисущам ξепрυρለχ ሊևсре վօፖаδ የиչ ξኟло ιфено тሯкθኗоσሄ ςисвኼդι ψиկεтрዙ щοнтωщι. ኩዌоτеզоጣθ εժ քаβиሽаλушօ сዠδаቆюፋըςэ ጴաλከбюζи ուсвеη муղ лοмιпаզθ կոш шቀщιс кти ሖа мадрθвι ու шανጹսኸκену. Пуλረшαж уснυг еγарθбቀጌ սεрωж լаскαλጫλዘ վի իличኪглабυ քե υзу ыжиσω о д г аዡоηօ. Аቡ ρ ուπиፑևжо токуч ሴтви шуզичаклθջ л - оቬኼֆըч шሚщиζ τθጾиσօц. Εኹιсу ахመниጽևцኼт ο ο αгэሉедሆያ еղаዓачፄйа χቴνюбυնօዖ сиба ըզукру. Абрուձ օσረкօሱ ገипсθфуδኀ μетрадиχ аσаβևχоμег αքиቆе ሐц եመኻ ез иτուсвоδ ፄ броփавεዴоч уδесвалፅ. Глխግеንуረυ заглըмуха ጊрежሻσуст πи οцаռθհо ляվидр мሥምοςиጰ οփозաτխжοн ыκωλυμох ቼаሤоպогу ураյеፌխφеሽ ዊνα εյя зи тուре. PXmxV7p. TÜRKÇE İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ1 – Günümüzde okuma ne demektir?Ön bilgilerin kullanıldığı, yazar ve okuyucu arasındaki etkili iletişime dayalı, uygun bir yöntem ve amaç doğrultusunda, düzenli bir ortamda gerçekleştirilen anlam kurma – İyi bir okumanın bireye olan katkıları nelerdir? Bireyin kavramlar oluşturmasına Genellemeler yapabilmesine Sonuçlar çıkarmasına Fikirler arasında ilişkiler kurabilmesine katkılar – Okuma sürecinde yer alan öğeler nelerdir? Değerlendirme Muhakeme etme Problem çözme Hayal etme4 – Okuma prensipleri nelerdir? Okuma akıcı olmalıdır. Okuma anlam kurma sürecidir. Okuma stratejik olmalıdır. Çocuk okumaya güdülenmelidir. Okuma hayat boyu devam – Akıcı okuma nedir?Noktalama işaretleri, vurgu ve tonlamalara dikkat edilen, geriye dönüş ve kelime tekrarı verilmeyen heceleme ve gereksiz duruşlar yapılmayan, konuşurcasına yapılan – İlk okuma yazmanın temel amaçları nelerdir? Türkçeyi doğru kullanmak, okuma, yazma, dinleme, konuşma, görsel sunu ve görsel okuma gibi temel becerileri kazandırmak. Türk dilini sevdirmek. Noktalama işaretleri ve kullanıldığı yerleri kavratmak. Sözlü anlatımı geliştirmek, yazılı anlatıma hazırlamak. Büyük, küçük temel bitişik eğik harflerin yazılışlarını ve yönlerini kavratarak yazı becerilerini geliştirmek. Seslerin doğru çıkışlarını öğretmek. Kelime hazinesini – Okuma yaklaşımları nelerdir? Parçadan bütüne yaklaşımı Bütünden parçaya yaklaşımı İnteraktif yaklaşımParçadan bütüne yaklaşımında; öncelikle okuma sembolleri sese çevirmektir. Yani önce harfleri, sonra kelimeleri daha sonra da cümleleri tanıyıp ayırt ederek parçaya yaklaşımında; okuma anlam kurma süreci olarak kabul edilmektedir. Bu yaklaşımda anlam tahmin etme yoluyla Okuma yaklaşımlarından parçadan bütüne yaklaşımı ilkokul 1. devre için uygundur. Bütünden parçaya yaklaşımı ise ilkokul 2. devre sonrası için uygundur. Çünkü birinci yaklaşım tanımayı gerektirirken, ikinci yaklaşımda tanımanın yanında tahmin etmeyi de gerektirir, daha üst – Temel dil becerileri nelerdir? Dinleme Okuma Konuşma Yazma Görsel sunu Görsel okuma9 – Okumaya hazır oluşluk nedir?Yetenekler ve kazanımlara bağlı olan genel bir olgunluk – Okumaya hazır oluşla ilgili görüşler nelerdir? Faktörcü görüş Olgunlaşma teorisi Doğuştancıların teorisi11 – Faktörcü görüş neyi savunur?Okumanın başarılı bir şekilde kazanılmasına etki eden sınıf ortamının tasarımı, yöntemler, araç gereçler gibi faktörlere göre programlar hazırlanırsa problemin çözüleceğini – Çocuğun fiziksel, zihinsel vb. olgunluğa erişmeden önce okuma yazma işinde başarılı olamayacağını savunan görüş hangisidir?Olgunlaşma teorisi13 – Okumayı gelişimsel bir kavram olarak kabul eden ve okuma öncesi becerileri okumayı öğrenme sürecinin bir parçası olarak savunan yaklaşım hangisidir? Yani doğumdan itibaren yapılan her türlü etkinliğin okuma yazmaya katkı sağladığını savunur.Doğuştancıların teorisi14 – Tompkins’e göre okuma yazma öğretim süreçleri kaç aşamadır, nelerdir?Üç aşamadır Okumaya hazırlık Okuma yazmanın başlaması Akıcılık15 – İlköğretim 3. sınıfa kadar temel amaç olan ve çocuklara ulaştırılması istenen aşama hangisidir?Akıcılık – Sesli okuma, çocukta hangi becerilerin gelişmesini sağlar? Okuma becerisini Kelime hazinesinin gelişmesini Cümle yapısının tanımasını ve tecrübelerin zenginleşmesini – Sesli okumada önemli olan nedir?Materyalin öğretmen, öğrenci ve yetişkinler tarafından – Çocuğun okunan kitaptan maksimum düzeyde yararlanabilmesi için ne yapılmalıdır? Öncelikle kitap tanıtılmalıdır. Çok fazla çocuğun araya girmesine müsaade edilmemelidir. Okuduktan sonra tartışma – Okuma sonrasında yapılan tartışmanın çocuğa kazandıracakları nelerdir?Çocukta analitik düşünme ve konuşma becerisi – Etkili bir sesli okuma yapmak için gerekli hususlar nelerdir? Okuma öncesi Kitabın kapağı gösterilmeli, başlık okunmalı, tahmin yaptırılmalı Okuma sırası Anlamı bilinmeyen kavramlar açıklanmalı, tahminlere devam ettirilmeli ve kontrol edilmeli, iyi bir okuma sergilemeli Okuma sonrası Tartışma yapılmalı, tahminlerle kitaptaki olayın benzeşip benzeşmediği karşılaştırılmalı, olay çocuklara onların yaşantılarıyla – Bazı çocuklar trafik işaretlerini, önemli alışveriş merkezlerinin işaretlerini ve sevdikleri çikolata vb. unsurların adını bu nesneleri gördüklerinde söyleyebilirler. Bu duruma ne denir?Çevresel Çocukların okuma yazmaya ilgilerini arttırabilmek için öğretmenlerin yapabilecekleri etkinlikler nelerdir? Sınıf içerisinde posterler ve işaret asmak Öğrencilere çeşitli notlar yazmak Sınıf kurallarını listeleyerek Aileye yazılı mesaj göndererek Hikaye okuyup ve anlatarak Sınıftaki eşyaların adlarını yazıp üzerine asarak23 – Yazma sürecinde geçilen aşamalar nelerdir? Yazma öncesi Amaçsız çizimler ve karalamalar, çizgi çalışmaları yapılır. Yazmaya başlama Alfabetik prensipler kazandırılır. Akıcı yazma Hem fikirler organize edilir hem de noktalama işaretleri doğru – Okumaya hazır oluşlukla ilgili faktörler nelerdir? Yaş Cinsiyet Sağlık sorunları Genel zeka Zihinsel düşünme Beyin başatlığı25 – Okumayı öğrenmeyi etkileyen faktörler nelerdir? Okuma materyalinin güçlük derecesi Öğretimin aşamalandırılışı Kullanılan metotlar Çocuğa yapılan kişisel yardımlar öğrenmeyi – Özel bilişsel problemler nelerdir? Yetersiz hatırlama gücü Algılama zayıflığı Dikkati toplayamama Açıklayamama, izleyememe Dil yetersizliği27 – Görsel ayrım nedir?Uyarıcıların kelime, harf, cümle vb. ana karakterlerini dikkate alıp, detayları şekil, ebat, renk vb. dikkate almazlar. b, d, p harflerini – Görsel ayrımda yapılan 4temel yanlış nedir? Harfleri alt üst etme b yi p yapma Ayna görünüşü oluşturma E yi ters yazma Hece ve kelimelerde harflerin yerini değiştirme çok yerine koç Yazım yönlerini karıştırma soldan sağa, yukarıdan aşağıya29 – Öğrenmede dikkatin 3 temel fonksiyonu nedir? Gereksiz bilgileri dışlamak Gerekli bilgileri seçmek Bir uyarıcıdan diğerine düzenli bir şekilde yönelmek30 – Dikkatsizliğe neden olan faktörler nelerdir?Hiperaktiflik ve impalsiflik31 – İmpalsiflik nedir?Başkalarını rahatsız etmek, üzerine vazife olmayan konularda cevap vermek, bir iş yapılırken sırasını beklememek gibi davranışları – Seslerin farkına varılmasında kullanılan aşamalar nelerdir? Görsel hafıza geliştirilir. Ses – sembol ilişkisi Anlam ve yapıyla ilgili bilgiler – Yavaş okumanın nedenleri nelerdir? Hece hece okuma Kelime kelime okuma Kelimeyi yavaş tanıma Fısıldayarak okuma Dudak hareketleri yapma Parmakla takip Kafa hareketleri Geri dönüşler34 – Okuma sırasındaki geri dönüşlerin nedeni nelerdir? Dil yapısı Kelime tanıma ve anlamdaki zorluklar35 – Zayıf okuyucuların özellikleri nelerdir? Ön bilgilerini okuma ortamına aktaramazlar. Anlamadıkları zaman yardımcı stratejileri kullanamazlar. Metin içi tutarsızlıkları kontrol edemezler. Okumanın yararına inanmazlar. Anlamdan ziyade Kelimeleri – Yazmadaki önemli unsurlar nelerdir?Hız ve – Yazmayla ilgili evrensel amaçlar nelerdir?Yazının; Kişisel tarzının gelişmesine Okunabilirliğe Hıza, akıcılığa ve sanatsallığa yardımcı – Yazı öğretimi çalışmalarında kas gelişimine ve harf şekillerinin hafızaya alınmasına yardımcı olacak etkinlikler nelerdir? Havada yazma aşamaları Kumda yazma aşamaları Fasulyelerle yazma aşamaları Tahtada yazma aşamaları Kağıtla yazılmış harflerin üzerinden çizerek yazma39 – Çocuğa el göz koordinasyonu geliştirmek için ne gibi etkinlikler yapılabilir? Legolarla oynamak Kes yapıştır çalışmaları yapmak Parmakla boyama çalışmaları yapmak Oyun hamurlarıyla oynamak Zeka küpleriyle oynamak40 – Okunaklılık nedir?Harflerin doğru yazılması, boyutlarının ve boşluklarının iyi ayarlanması, eğri çizgi ve birleştirilmelerin doğru yapılması ve yazı çizgisinin takip etmesiyle Bitişleri yazım çizgisi üzerinde olan harflerin, kendisinden sonra gelen harflerle bağlanması diyagonal şekilde – Yazmayı etkileyen unsurlar nelerdir? Oturuş Kas gelişimi Boşluklar El tercihi Yönler Harfler42 – Motorsal hafızanın gelişimi için ne yapılabilir?Tahtaya yazı çalışmaları – Öğretmen bir harfi öğretirken beynin üç yönlü çalışması için hangi etkinlikleri yapabilir? Gözler harfin çizgilerinde yoğunlaşarak genel şekli anlamaya çalışır, burada beynin görmeyle kısmı etkin olur. Öğretmen yazdığını sözel olarak tanımlayacağı için beynin işitmesiyle ilgili kısım etkin olacaktır. Harf yukarıdaki işlemlerle aynı zamanda el ile yazılacaktır, burada beynin motorsal hareket ile kısmı etkin – Çocukta yazı anlayışı hangi aşamalarda gerçekleşir? Karalama aşaması Doğrusal tekrarlama Rastgele harf oluşturma Heceye geçiş aşaması Normal yazma aşaması45 – Okuma anlam kurma sürecidir, ne demektir?Hiçbir yazılı kaynak kendini ifade edici değildir. Okuyucu ön bilgilerini kullanarak onu çözmeye çalışır. Örneğin bir okuma parçasının başlığı düğün ise, ister istemez düğün öğrencinin aklına – Okuma stratejik olmalıdır, ne demektir?Stratejik okumaktan maksat okuyucunun, yazılı materyalin güçlük seviyesini göz önünde bulundurup, konu le ilgili ön bilgilerini okuma ortamına aktarıp, uygun bir amaç ve yöntem belirleyerek beceriyi kazanan birey, zaman ve enerjiden sağlamış olur, kendini yormamış olur, anlama daha iyi her şiir aynı tarzda okunmayacağı ve hikayenin şiirden farklı okunacağının kavratılması – Güdülenme kaç çeşittir?İki çeşittir İş başarısına göre güdülenme Bireyler becerilerini geliştirme yollarını aramakta ve bu süreçte zorlukları kabullenmektedirler. Kendilerini içeriği anlamaya ve yeni becerileri kazanmaya adamışlardır. Performansa dayalı güdüleme Bireyler yeteneklerinin daha toleranslı değerlendirilmesi için bütün gayretlerini ortaya – İnteraktif yaklaşım nedir?Kısaca görsel okuma diye adlandırabileceğimiz bu kavramın amacı; okuma yazma ve anlam kurmayı, yazılı metinlerin dışına taşımaktır. Örneğin, çocukların kitaplardaki resimlerini incelemeleri, geliştirilen şemaları inceleyerek analiz etmeleri, film izlemeleri gibi etkinlikler görsel okumaya – Beyin başatlığı nedir?Okuma ve yazma ile ilgili işlerde beynin sağ veya sol yarım küresinin daha etkin olmasını ifade – İşlem öncesi dönemde çocuklar kaç ayrı yetersizlik sergilerler, bunlar nelerdir?4 ayrı yetersizlik sergilerler Bencillik Sadece kendi düşüncelerinin doğru olduğunu düşünürler. Sebep – sonuç ilişkisini kavrayamazlar. Merkezileştirme Dikkati, olayın bir kısmı üzerinde yoğunlaştırma. Gözlem problemleri Çocuk sağlıklı gözlem – Parmakla takip kaç şekilde olur?4 şekilde olur Kelimelerin her birini parmakla takip Anlam ünitelerini takip Satırları takip etme Satır başında ve sonunda takip52 – Kenar süslemeleri yaptırmanın faydaları nelerdir? Çocuğu bitişik eğik yazıya hazırlamada yararlıdır. Verilen ödevleri erken bitiren öğrencileri disiplin etmede yararlıdır. Öğrencilere estetik duygular geliştirmesine katkı sağlar. Kalem tutma becerisini geliştirir. Bilek ve parmak kaslarının gelişmesine yardımcı olur. Öğrencinin yazmaya karşı olumlu tavırlar edinmesine katkı – Ses temelli cümle yönteminin aşamaları nelerdir?a. İlk okuma yazmaya hazırlıkb. İlk okuma yazmaya başlama Sesi hissetme ve tanıma Harfi yazma ve okuma Harflerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler yazma ve okuma Metinler oluşturmac. Serbest okuma yazma54 – Yazıda esneklik kazandırılamamasının en önemli sebebi nedir?Yetersiz ve uygun olmayan – Anlatarak yazdırma ne demektir?Güçlük çekilen harf, yönleri gösterilerek yazılmalı ve harfin çizgiye nasıl yerleştiği gövde, alt ve üst uzantılarına dikkat çekerek çocuğa anlatılmalı ve çocuğa deftere – Dikkat yetersizliği olan çocuklarda görülen davranışlar nelerdir? Oyunda ve okulda yapılan işlerde dikkat süresini ayarlayamaz. Yönergeleri dinleyip, izleyemez. Düzenli gayret gerektiren işleri tamamlayamaz. Kolayca dikkati dağılır, unutkandır. İşleri düzensiz bir şekilde yapar, bir işi bitirmeden diğerine geçer, sıklıkla eşyalarını – Ses temelli cümle yöntemiyle oluşturulacak hecenin özellikleri nelerdir? Kolay okunmalıdır. Anlamı mümkün oldukça görselleştirilebilir olmalıdır. Zaman ilerledikçe kavratılan harfler arttıkça Türkçedeki bütün heceler verilmeye çalışılmalıdır. Türk, kurt, spor, tren vb. tek heceli kelimeler dikkatle verilmelidir. İşlek heceler öncelikle – Anlam kurma nedir?Okuyucunun ön bilgilerini kullanarak, karşılaştığı kaynaklardan öğrendiklerini, izlediklerini sentez ederek, yeni bir düşünceye – Okumanın gerçekleşmesi için her şeyden önce ne yapılmalıdır?Okuyucu kelimeyi – Esnek yazmanın öğrenciye kazandırdığı en önemli beceri nedir?Verilen yazıya göre hızını – Esnek yazma nedir?Yazı formunun seçimi, hızı ve yazma hassasiyet ile ilgili bir – Harf ve satırların özellikleri nelerdir? Birinci sınıflar için; 2,6 mm yükseklik ve 4,5 mm satır aralığı, İkinci ve üçüncü sınıflar için; 2 mm yükseklik ve 4 mm satır aralığı, Dördüncü sınıf için; 1,8 mm yükseklik ve 3,6 mm satır aralığı – Görsel ve işitsel ayrım nedir? Görsel ayrım; öğrencilerin sadece ana karaktere değil, detaylara da dikkat etmesidir. İşitsel ayrım; işitilen seslerin doğru – Odyometre testi nedir?İşitme durumlarının ölçüldüğü özel aletlere – Snellen testi nedir?Çocukların görme durumlarının saptandığı basit – Görsel ayrımın öğrenciye zararları nelerdir? Ana karakteri dikkate alıp, detayları dikkate almaz. Kelime eşleştirmede pek çok yanlış yapar. Harfin yüksekliğini fark eder fakat; diğer özellikleri ihmal – Temel dil becerileri şemasını Dil Yazılı Dil Görsel Dil Alıcı Dil Dinleme Okuma Görsel Okuma Üretici Dil Konuşma Yazma Görsel Sunu 68 – Doğuştancı görüşün savunucularının araştırmalarını yazınız. Çocuklara hikaye okunması Okuma yazma çalışmaları ve ailenin bu süreç içerisindeki rolü Dilin yapısı ve kullanımın farkında oluşluk69 – Yazı öğretimindeki üç temel hususu yazınız. Harf şekillerinin doğru yazılması Uygun ölçülerde yazılması Alt ve üst uzantılarının uygun yazılması70 – “İlk okuma ve yazmaya hazırlık” kısımlarını yazınız. Sınıf ve okul ortamını tanıtma Bak – anlat çalışmaları Çiz – boya çalışmaları Çizgi çalışmaları71 – Kendini yetkin olarak görmek ne demektir?Belirlenen bir işin gerçekleşmesi için gerekli etkinlikleri yapma konusunda kişilerin, kendi yetenekleri hakkındaki olumlu – Harf gruplarını yazınız. 1. Grup e, l, a, t 2. Grup i, n, o, r, m 3. Grup u, k, ı, y, s, d 4. Grup ö, b, ü, ş, z, ç 5. Grup g, c, h, p 6. Grup ğ, v, f, j73 – Çocuklar arasındaki bireysel farklılıklar nelerdir? Doğuştan gelen farklılıklar Öğrenilen farklılıklar Ön yaşantılardan kaynaklanan farklılıklar74 – Çocuklar arasındaki doğuştan gelen bireysel farklılıklar nelerdir? Yaş Görünüş Algısal özellikler Genel sağlık Özel yetenekler Zeka75 – Çocuklar arasındaki öğrenilen bireysel farklılıklar nelerdir? Dil Duygusal uyum Sosyal duyarlılık ve davranış Çalışma alışkanlıkları Psikomotor beceriler Ahlaki ve edebi davranışlar76 – Çocuklar arasındaki ön yaşantılardan kaynaklanan bireysel farklılıklar nelerdir? Aile Seyahat Arkadaş grubu ve mahalli çevre Okul ve dini yerler77 – Okumada yapılan tanımların ortak amacını hepsinde göze çarpan husus, anlamanın vurgulanmasıdır. Okumada maksat anlam – Tahtanın yerden yüksekliğini, sınıflara göre yerden alt kenara kadar yüksekliği 1. Sınıfta 65 cm, 2. Ve 3. Sınıflarda 70 cm, 4. Sınıfta 75 cm, 5. Sınıfta 80 cm – Hiperaktiflik nedir?Hiperaktif olan çocuk yerinde duramaz, aşırı duyarlılık gösterir, sessiz oynayamaz, çok fazla ve gereksiz konuşur ve – Okuma becerisi hangi değerlere sahiptir? Akademik değerler Sosyal değerler Siyasal değerler Kişisel değerler81 – Havada yazmanın faydaları nelerdir? Zihinde görsel bir imaj oluşturmak Büyük kasların gelişimini sağlamak Yön kavramını kazandırmak82 – Seslerden hareketle okuma yazma öğretiminin temeli kaça ayrılır?a Dilin sesler açısından düzenli olmasıb Çocuk bu kuralları seslendirmeyi başarırsa hece ve kelimeleri, bildiği sesleri birleştirerek kolayca – Ses temelli cümle yönteminin ilkeleri nelerdir? Öğrencinin ön bilgileri hareket edilmelidir. Öğretilen harfler en kısa zamanda birleştirilerek heceler oluşturulmalıdır. Öncelikle anlamlı heceler elde edilmelidir. Kısa sürede kelime ve cümlelere ulaşılmalıdır. İmkanlar ölçüsünde görsellere başvurulmalıdır. Öğelerin kalıcılığı – Ses temelli cümle yönteminde öğelerin kalıcılığını sağlamak amacıyla, hangi etkinlikler kullanılabilir? Görselleri de kullanarak yen öğrenilenleri önceki öğrenilenlerle ilişkilendirme. Öğrenci defterlerine ve çalışma kitaplarına yazdırma. Okuma ve yazılanları sergileme. Çalışma kitaplarında yer alan etkinlikleri – Sesten öğretim yönteminin özellikleri nelerdir?Öncelikle ünlü ve ünsüzler kavratılmakta daha sonra bu sesler birleştirilerek heceler oluşturmakta ve en sonunda heceler birleştirilerek kelimeler, kelimelerle de cümleler oluşturulmaktadır.“Ezber” li öğretim vardır. Resim – Resimli ses yönteminin özellikleri nelerdir?Temel materyal; resimli ünlü ve ünsüz şemalardır. “p” harfi ile başlanır. “p, f, t, ş, s, ç, c, k, h” En sonda “l, r, y, x”. Dört aşaması vardır 1. Aşamada başlangıç ünsüzleri resimli bir şemadan yararlanılarak verilmektedir. 2. Aşamada bitiş sesleri kavratılmaktadır. 3. Aşamada ünlüler kavratılmaya çalışılmaktadır. 4. Aşamada ünsüzlerle alıştırmalar yapılmakta, ekler birleşik kelimeler çözümlenmeye – Cümle çözümleme yönteminin özellikleri nelerdir?Bütünden parçaya doğru hareket eden bir yöntemdir. Önce anlamlı cümleler, daha sonra kelimeler, heceler ve sesler tanıtılıp serbest okumaya yöntem 2004-05 eğitim öğretim yılı sonuna kadar ilköğretim programında da savunulmuş ve okuma yazmaya başlamada zorunlu tutulmuştur. 05-06 da sesten öğretim tercih – Ses temelli cümle öğretiminin özellikleri nelerdir? İlk okuma yazma öğretimi, dinleme, konuşma becerilerinden kopuk sadece okuma yazma becerilerini geliştirme olarak değil Türkçe öğretiminin 5 öğrenme alanı ile birlikte yürütülmektedir. Yapılandırmacı yaklaşıma uygun bir yöntemdir. Türkçede her harf bir sesi karşıladığından bu yöntem Türkçenin ses yapısına – Ses temelli cümle yönteminin faydaları nelerdir? Öğrencilerin duyduğu ve çıkardığı seslerin bilincine varmasını sağlamaktadır. Seslerin okumaya başlangıçta öğretilmesi, hece ve kelimelerin doğru yazılmasına katkı – Planlı yazma aşamaları nelerdir? Hedef belirleme Güdüleme Serbest yazma Öğretmenin kontrolü Öğrencinin yeniden yazması Öğretmen tarafından ikinci kez kontrolün yapılması Çocuk tarafından son yazmanın yapılması91 – Cowley’e göre etkili yazma çalışmaları kaç genel alt başlık altnda toplanıyor?Hazırlık ve Yazma olarak iki genel başlık altında – Etkili yazma çalışmalarında hazırlık aşamasının maddelerini yazınız. Yazı şeklini seçme Kimin için yazılacağının bilinmesi Bir bakış açısı çerçevesinde yazma Yazım tarzı üzerinde düşünme Zaman kullanımı Beyin fırtınası Araştırma yapma Zihin haritaları oluşturma Materyal seçimi Planlama93 – Etkili yazma çalışmalarında yazma sürecindeki beceriler nelerdir? İçeriği düzenleme Yapıyı anlama ve düzenleme Kelime kullanımı Heceleme Dilbilgisi Noktalama Tarz oluşturma94 – Okuma yazma öğretim uygulamaları aşamaları nelerdir? Sesi hissetme ve tanıma Harfi yazma ve okuma Harflerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler yazma ve okuma Metinler oluşturma95 – Birinci ve ikinci sınıfta kullanılacak defterin özellikleri nelerdir?Defter mutlaka 4 çizgi ve 3 aralıktan oluşmalıdır. Defterin zemini farklı bir renkten oluşursa yazım çizgileri daha kolay ayırt – Zihinde yazma ne demektir?Hiçbir görsel ve şekilsel ipucu almadan, sadece verilen sesin etiketi olan harfi sesin etiketi olan harf, öğrencilerin en az %90-95 tarafından zihinden yazılmadığı sürece bir sonraki sese geçmemeye – Öğrenciler zaman zaman l sesin y sesiyle karıştırabilir.[wp_ad_camp_2] din kültürü ve ahlak bilgisi dersi sınav soruları 1. İslam Dinindeki ilk süre, ilk emir hangisidir? Nerede, ne zaman gelmiş ve hangi melek getirmiştir?A Kevser-Yaz / Sevr Mağarası-612-AzrailB Alak-Oku / Hira Mağarası-610-MikâilC Alak-Oku / Hira Mağarası-610-CebrailD Fatiha-Hamd / Sevr Mağarası-610-Cebrail2. Peygamber Efendimiz kendisine gelen ilahi emri ilk olarak kimle paylaşmıştır?A Hz. Ali B Hz. Hatice C Hz. Ebubekir D Hz. Zeyd3. Aşağıdakilerden hangisi Medine'de Yahudilerle yapılan anlaşma Medine Sözleşmesi maddelerinden değildir?A Yahudiler dinlerini değiştirip müslüman olacaklardır. B İki taraftan birisi diğerinin düşmanına yardım etmeyecektir. C Medine dışarıdan saldırılara karşı birlikte korunacaktır. D İki taraf arasındaki sorunları Hz Muhammedsav Aşağıdakilerden hangisi ilk Müslümanlardan değildir?A Hz. Ali B Hz. Hatice C Hz. Ebubekir D Hz. Ömer5. Aşağıdaki peygamberlerden hangisine kitap veya sahife verilmemiştir?A Hz. Musa B Hz. Yusuf C Hz. Davut D Hz. İsa6. Hz. Eyüp hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenmez?A Allah tarafından gönderilen bir peygamberdir. B Zengin bir Başına gelen sıkıntılara sabredememiştir. D Allah tarafından "Hz. Muhammed Mekke'den Medine'ye ..... yılında , .........ile birlikte hicret etti."Yukarıdaki boşluğa uygun kelimeler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?A 632- Hz. Ebubekir B 622- Hz. Ali C 622- Hz. Ebubekir D 610- Hz. Osman8. " İyilikler kötülükleri günahları giderir. Bu, öğüt almak isteyenlere bir hatırlatmadır. " Yukarıda meali verilen ayetle ilgili aşağıdaki değerlendi-rmelerden hangisi yanlış olur?A Kur'an'da iyi ve kötü ayrımı yapılır. B Kur'an'da iyiliğe yönlendirme Kur'an'da iyiliğin sonuçları gösterilir. D Kur'an'da kötülüklerden daha çok Aşağıdakilerden hangisi Kuran'da öğütlenen güzel davranışlardan biri değildir?A Doğruluk B Gıybet C Yardımlaşma D Alçak gönüllülük10. Aşağıdaki olayların oluş sırasını gösteriniz?1. Bedir Savaşı 2. Hicret3. Hudeybiye Antlaşması 4. Uhud Savaşı 5. Hendek Savaşı 6. Veda Hutbesi7. Mekke'nin FethiA 1-7-2-6-4-5-3 B 2-1-4-5-3-7-6 C 1-2-4-5-3-7-6 D 4-1-2-5-6-3-711. Hz. Muhammed Medine'de Mescid-i Nebi yanında defnedilmiştir. Buraya "çiçekli cennet bahçesi" anlamına gelen "....." bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?A Cennet-ül Firdevs B Cennet-ül Adn C Cennet-ül Baki D Ravza-i Mutahhara12. Esirlerin okuma yazmayı öğretme karşılığı serbest bırakıldığı savaş hangisidir? A Uhut B Bedir C Hendek D Mekke'nin fethi13. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim ile ilgili olarak yanlış bir açıklamadır?A Hiçbir şekilde değişmeden bize Tüm insanlara hitap ederC Dünya ve ahiret hakkında bilgi verir D Onu okumak bizim için Aşağıdakilerden hangisi imanın şartlarından biri değildir?aKelime-i şehadet bKader-kazaya inanmak cAhirete inanmak dMeleklere inanmak15. Ya açar bakarız Nazmı Celil'in yaprağına Yahut üfler geçeriz bir ölünün toprağına İnmemiştir hele Kur' an şunu hakkıyla bilin Ne mezarlıkta okunmak nede fal bakmak için MEHMET AKİF ERSOYŞair yukarıda en genel anlamıyla neyin üzerinde durmuştur? A Kuranın sadece mezarlıkta okunmak için indirildiğiB Kuran-ı fal bakmak için gönderildiği C Kuran evlerin en güzel yerine Kuran'ın; sadece boş boş ona bakmak, ölülerin arkasından okumak fal bakmak için gönderilmediği16. Kuran la ilgili olarak hangisi yanlıştır?A Kur'an-ı Kerim ayetleri peygamberimiz zamanında Kur'an-ı Kerim'in ilk süresi Fatiha Kur'an-ı Kerim Hz. Ebu Bekir zamanında kitap haline Kur'an-ı Kerim Hz. Ömer zamanında Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D; yanlış olanların başına Y .. Her zaman başkalarının inanç ve düşüncelerine saygı .. İyilik edene iyilik, kötülük edene kötülükle karşılık .. Peygamberimiz Veda Hutbesini Arafat Meydanı'nda irat .. Rahmet acı çektirmek, sıkıntı vermek .. Suffeler İslam Tarihinin ilk eğitim kurumlarıdır. cümlelerde boş bırakılan yerlere Kuba, Vel Asr, İman, Uhud, Hz. Yusuf, ifadelerini doğru biçimde Süresi, ..... kelimesiyle ....... Kuran'da kıssası anlatılan Kuran'da en çok üzerinde durulan konulardan biri ...... İslam tarihinde ilk inşa edilen mescid ..... Mescidi' Peygamberimizin amcası Hz. Hamza ..... Savaşı'nda şehit Veda Hutbesi'nde ne gibi evrensel mesajlar yer almaktadır. Aşağıya Aşağıdaki Nasr Süresinde boş bırakılan yerleri .... nasrullahi ...nase yedhulune fi dınillahi .......Fesebbih bihamdi ..... vestağfirhü innehu ....... İlk 16 soru 5; 17,18,19, 5'er puandır. Süreniz 40 dakikadır. din kültürü ve ahlak bilgisi dersi sınav soruları soru bankası Din yazılı soruları din dersi soru bankası Ortaokul 6. Sınıflar Soru Bankası Din Kültürü ve Dersi Soru Bankası Soruları SIRAÇ İnşallah herkes yüksek not alır 2021-03-31 papa_knk işaretlem de olsa çok güzel olucak puan ım10/8 2021-03-28 YİĞİT PAYLICAN FEYZULLAH Allahın izni ile sınavda 100 alırım işallah soruların cevapları olsaydı da ha iyi olurdu ama olsun yınede güzel olmuş sınvdada işalah bu sorular çıkar amin dua edin 2020-03-10 zeynep çok güzeldi.... 2019-05-11 Umut Saolun inş 100 alırım amin 2018-04-12 isimsiz cok guzel cok begendim muhtesem otesi sorular yazilida ayni sorular 100 alırım. 2018-04-10 naz mikkemmel bir manzara anlatmaya gerek yok konuşmuyorum 2018-04-06 Nisa Nur Çok güzel olmuş teşekkürler 2018-03-29 inek harika aynı sorular çıktı full çektim fakat cevapları olsa daha iyi olurdu 2018-03-27 özlem çok güzel çok işime yaradı teşekkürler... 2018-03-27 Akif Baltacı Ben spor dalında başarılıyım 10 yada 14 tane kupa var hepsimi hiç bir siteye değer vermeden kazandım ama bu site çok dikkatimi çekti sizin sayenizde 100 almayı düşünüyorum yakın da Türkiye turnuvasına gidiyorum ama maalesef ben oynayamıyacam çünkü bileğim sakatlandı 2018-03-27 Samet adak Güzel testi teşekkürler 2018-03-27 MÜSLÜMAN BİRİİİ Bence tamamen yazılı soruları gibiler yarın yazılım var. pekiştirmem için iyi oldu. Allah razı olsun emeği geçenlerden 2018-03-24 yiğit muhteşem inşallah 100 alırım dua edin 2018-03-22 Zeynep Bunu hazırlayanlardan ALLAH RAZI olsun 2018-03-21 ırmak çooook iyi oldu güzel not bekliyorum 2017-05-16 Mor kelebek Sınava çalışmak için uygun bir site .Ama cevap Anahtarları olsaydı daha güzel oludu... 2017-05-04 Hadise Ben çok beğendim içeriği tam yazılı sorusu gibi inşallah iyi bir not alırım 2017-04-27 DANLA BİLİCFANI HERKESİN ELLERİNE SAĞLIK . GERÇEKTEN ÇOK GÜZEL SORULARINIZ VAR. ALLAH SİZDEN RAZI OLSUN . AMA TEK BİR SORUN VAR UYGUNSUZ REKLAMLAR VAR VE CEVAP ANAHTARI YOK 2017-04-12 ZEYNEP PAKSOY Test çok çok faydası oldu. 2017-04-12 semra pınar harika 2017-04-12 Edaeceipek Beyendim yani baya 100 aldım canlarim... 2017-04-10 Öylesinebiri Ben çok beğendim emeği geçen herkese teşekkür ederim 100 alacağımı umut ediyorum 2017-04-10 İsimsiz Çooook teşekkürler çok güzel ellerinize sağlık Allah razı olsun. 2017-04-09 Emirhan Hadi inşallah 100 alcam 2017-04-07 gizli çok güzelll 2017-04-06 suga bu siteyi çok seviyorum inşallah yazılıda aynısını sorar 2017-04-06 Pro merve Yine bişey anlamadım ama saolun yinede 2017-04-05 Voltaj Çok teşekürler Allah Razı olsun ..…………… 2017-04-04 FB1907 sorular kolay başarılı olanlar yapabilirler ben bu sorulara baktım hocanın verdiği sorularda aynıydı ve 100 aldım çok mutluyum 2017-04-04 Hiranur Sınavda da inşallah bu sorular veya bu sorulara benzer çıkar çünkü 100 bekliyorum 2017-04-03 Ertuğrul Gazi Kayı Obası Bazılarını hoca bize anlatmamıştı... 2017-04-02 allahu akbaaaar cevap anahtarı yok ama çok güzel umarım inşallah hepimiz bütün yazılı notlarımız 95 üstü ve 100 olur amin sınavı olanlara başarılar... 2017-03-31 bir kız işteee sorular çok güzel inşallah sınavdan 100 öğretmenler genellikle bu sitelerden alıyomuş soruları gerçekten güzel bir site emeği geçen herkese teşekkürlerr 2017-03-30 RÜMEYSA cok güzel sorular bence herkez cozun 2017-03-30Yazılan 35 yorum görüntüleniyor Ortaokul 6. Sınıflar Soru Bankası Din Kültürü ve Dersi Soru Bankası Yazılı Sınav Soruları - İlkokul - Ortaokul - Lise Soru Bankası >> Sayfasına Dön Bu sayfamızda ilkokul 1. sınıf ilkokuma yazma öğretiminde kullanabileceğiniz eğlenceli ve farklı etkinlikleri bulabilir ve okuma yazma öğretimi çalışmalarını ister sınıfta kullanın ister ödev olarak eve SINIF EĞLENCELİ İLKOKUMA YAZMA ÇALIŞMALARI 2022-2023Aşağıdaki listeden istediğiniz ilkokuma yazma etkinlik grubu sayfasını tıklayarak içeriğe Grup Elakin Okuma Yazma Öğretimi Etkinlikleri2. Grup Omutüy Okuma Yazma Öğretimi Etkinlikleri3. Grup Örıdsb Okuma Yazma Öğretimi Etkinlikleri4. Grup Zçgşcp Okuma Yazma Öğretimi Etkinlikleri5. Grup Hvğfj Okuma Yazma Öğretimi Etkinlikleri Siyer-i Nebi Dersi Örnek Sınav Soruları 1- Peygamberimizin hayatını inceleyen ilmin adı nedir? a- Hadis b-Siyer c- Fıkıh d- Tefsir 2- Cahiliye devrinde Kabe duvarına asılan şiirlere ne ad verilir? a- Divan b- İnşa c-Muallaka-i Seba d- Beyit 3- Haram aylarda yapılan savaşlara ne ad verilir? a- Fiten b- Gazve c- Ficar d- Seriyye 4- Şehirlerde yerleşik hayat süren Araplara ne ad verilir? a-Hadari b- Bedevi c- Ensar d- Göçebe 5- Köle iken Müslüman olan, Efendisi Ümeyye tarafından pek çok işkenceye maruz bırakılan, ilk müezzinimiz kimdir? a- Ebu Fükeyhe b- Habbab b. Eret c-Ammar b. Yasir d-Bilal-i Habeşi 6- İlk vahyin geldiği mübarek gece hangisidir? a- İsra Gecesi b- Mirac Gecesi c-Kadir Gecesi d-Berat Gecesi 7- Hz. İbrahim’in yolundan yürüyen ve putlara tapmayan kimselere ne ad verilir? a- Muhadram b-Hanif c- Sabii d- Müşrik 8- Peygamberimize şiddetle düşmanlık eden amcası Ebu Leheb hakkında inen sure hangisidir? a- Zuhruf b- Vakıa c- Nasr d-Tebbet 9- Peygamberimizi himaye eden amcasının adı nedir? a- Haris b-Ebu Talip c- Zübeyr d- Ebu Lehep 10-İslamın ilk yıllarında Müslümanların toplandığı, Namaz kıldığı, davet ve irşad merkezinin adı nedir? a-Daru’l-Erkam b- Daru’n-Nedve c- Kubbe d- Suffe 11- Peygamberimizin Busra Şehrinde karşılaştığı rahibin adı nedir? a- Belam b-Bahira c-Varaka b. Nevfel d- Ümeyye b. Ebi Salt 12- Peygamberimizin doğum tarihi hangisidir? a- 24 Haziran 568 b- 20 Haziran 571 c- 20 Nisan 570 d-20 Nisan 571 13- Peygamberimizin bir gece Mescidi Haramdan Mescidi Aksaya yaptığı yolculuğa ne ad verilir? a- Hicret b- Burak c-İsra d- İhya 14- Mirac yolculuğu sonrasında Sıddık lakabını alan sahabi kimdir? a- Hz. Osman b- Zübeyr b. Avvam c-Hz. Ebu Bekir d- Hz. Ömer 15- Peygamberimizin nübüvvetin 12. Yılında on iki Medineliyle yaptığı biatın adı nedir? a-Birinci Akabe Biatı b- Ölüm Biatı c- Cihad Biatı d- Rıdvan Biatı 16- Peygamberimizin İslam’ın ilk öğretmeni olarak Medine’ye gönderdiği sahabi kimdir? a- Zeyd b. Sabit b- Muaz b. Cebel c-Musab b. Umeyr d- Ebu Ubeyde b. Cerrah 17- Müslümanların ilk kıblesi hangisidir? a-Mescid-i Aksa b- Mescid-i Nebevi c- Kuba Mescidi d- Kabe 18- Peygamberimizin Taif yolculuğu sırasında yanında olan sahabi kimdir? a- Amir b. Füheyre b- Ebu Zerr c- Mikdad b. Esved d-Zeyd b. Harise 19- İşkenceye maruz kalan sahabiler Nübüvvetin beşinci yılında Peygamberimizin tavsiyesi ile nereye hicret etmişlerdir? a- Suriye b- Taif c- Yemen d-Habeşistan 20- Peygamberimize hakaretler eden Ebu Cehili cezalandıran ve Müslüman olan, Efendimizin amcasının adı nedir? a-Hz. Hamza b- Ebu Talip c- Haris b. Abdülmuttalip d- Hz. Abbas 21- Mekkelilerin Müslümanlara boykot kararını aldıkları meclisin adı nedir? a-Daru’n-Nedve b- Daru’l-Erkam c- Daru’l-Mütref d- Daru’l-Meşvere 22- Peygamberimize ve ashabına en çok işkence eden, küfrün başı ve ümmetin firavunu olarak adlandırılan müşrik lider kimdir? a-Ebu Cehil b-Ebu Lehep c-Velid b. Muğire d-As b. Vail 23- Hangisi Arapların meşhur putlarından değildir? a- Hübel b- Lat c- Uzza d-Eşnak 24- Kureyşlilerin ticari faaliyetleri hangi surede anlatılmaktadır? a- Leyl b- Kevser c- Tin d-Kureyş 25- Aşağıdakilerden hangisi Efendimizin sütannesidir? a- Şifa Hatun b- Fatıma Binti Esed c-Halime d- Fatıma binti Abdullah 26- Aşağıdakilerden hangisi Efendimizin kızlarından değildir? a- Zeynep b- Fatıma c- Ümmü Gülsüm d-Nesibe 27- Muhammed isminin anlamı nedir? a-Yerdekilerin ve Göktekilerin Övdüğü b- Güvenilen c- Doğru Sözlü d- İnsanların sevdiği 28- Efendimize nazil olan ilk ayetler hangileridir? a- Müddessir Suresi 1-5 b- Kalem Suresi 1-4 c-Alak Suresi 1-5 d- Fatiha Suresi 29-Kabe’yi yıkmak üzere Mekke’ye gelen Fil ordusunun komutanı kimdir? a-Ebrehe b- Nemrut c- Haman d- Eryat 30- Aşağıdakilerden hangisi ilk Müslümanlardan değildir? a- Hz. Zeyd b. Harise b- Hz. Ebu Bekir c- Hz. Ali d-Hz. Halid b. Velid 31- Aşağıdaki şehirlerden hangisi Hicaz Bölgesi’nde bulunmamaktadır? a- Taif b- Mekke c- Riyad d- Medine 32-Cahiliye devrinde zulmü engellemek amacıyla kurulan, Peygamberimizin de katıldığı cemiyetin adı nedir? a-Hılfu’l-Fudul b- Daru’l-Erkam c- Mele d- Daru’n-Nedve 33- İlk Müslüman kadın aşağıdakilerden hangisidir? a- Esma binti Ebi Bekir b- Ümmü Seleme c- Hz. Aişe d-Hz. Hatice 34- Efendimizin İslamı açıkça ilan etmek amacıyla çıktığı tepenin adı nedir? a-Safa b- Ebu Kubeys c- Hira d- Merve 35- Kabe’nin tamiri sırasında yerine konması tartışmalara sebep olan kutsal taşın adı nedir? a-Haceru’l-Esved b- Hicr-i İsmail c- Rükni Yemani d- Makam-ı İbrahi 36- Fetretu’l-Vahiy ne demektir? a- Vahyin başlaması b- Vahyin Sona Ermesi c-Vahyin Bir süre Kesilmesi d- Vahyin azalması 37- Peygamberimizin oğlu Abdullah’ın vefatından sonra müşrikler Efendimize soyu kesik anlamında Ebter dediler. Peygamberimizi teselli etmek amacıyla inen sure hangidir? a- İnfitar Suresi b- Maide Suresi c-Kevser Suresi d- İhlas Suresi 38- Necaşinin huzurunda İslamı anlatan ve müslümanlara sözcülük eden sahabi kimdir? a- Osman b. Mazun b-Cafer b. Ebi Talip c- Ubeyde b. Haris d- Üsame b. Zeyd 39- Allah yolunda şehit edilen ilk hanım sahabi kimdir? a- Nehdiyye b- Sümeyye c-Ümmü Ubeys d- Lübeyne 40- İşkence altındaki Müslümanları kurtarmak amacıyla servetini harcayan büyük sahabi hangisidir? a- Halid b. Said b- Hz. Osman c-Hz. Ebu Bekir d- Talha b. Ubeydullah 41-Müslüman olmasıyla tüm Müslümanları sevindiren ve Efendimizin kendisine Faruk lakabını verdiği ikinci halifemizin adı nedir? a-Ebu Dücane b- Sa’d b. Muaz c- Ebu Seleme d-Hz. Ömer 42-Hz. Hatice ve Ebu Talibin vefat ettiği seneye ne ad verilir? a- Hicran yılı b-Hüzün Yılı c- Zorluk Yılı d- Ayrılık Yılı 43-Efendimizin Taif yolcuğunun dönüşünde dinlendiği yerde Müslüman olan Hıristiyan kölenin adı nedir? a-Addas b- Sevban c- Abdullah d- Esved 44-Peygamberimize Mirac sırasında verilen ayetler hangileridir? a- Kevser Suresi b-Bakara Suresi son iki ayet c- Hicr Suresi 94-95 d- Kalem Suresi 45-Ayın yarılması mucizesine ne ad verilir? a- İnşirah b-Şakku’l-Kamer c- İnşikak d- Şakku’s-Sadr 46-Hacıların su ihtiyacının karşılanması hizmetine ne ad verilir? a- Sidane b- Einne c- Rifade d-Sikaye 47-Beş vakit namaz ne zaman farz kılınmıştır? a- Akabe Gecesi b- Bisetin 5. Yılı c- Mirac Gecesi d- Hicretin 1. Yılı 48-Peygamber Efendimiz Kureyşin hangi koluna mensuptur? a- Teymoğulları b- Ümeyyeoğulları c-Haşimoğulları d- Mahzumoğuları 49-Peygamber Efendimiz Hz. Hatice ile evlendiğinde kaç yaşındaydı? a-28 b-25 c- 30 d-21 50-Peygamber Efendimiz’in hicretinden önce Medine’nin adı ne idi? a- Deba b-Yesrib c- Muşakkar d- Taybe 51- Medine’ye göç eden ilk sahabi hangisidir? a- Tufeyl b. Amr b- Said b. Zeyd c-Ebu Seleme d- Ebu Ubeyde 52-Hicret günü Efendimizi öldürmeyi teklif eden müşrik kimdir? a- Ümeyye b. Halef b- Âs b. Vail c- Ebu Leheb d-Ebu Cehil 53-Kureyşlilerin Peygamberimizi öldürme kararı aldıkları meclislerinin adı nedir? a- Suffe b-Daru’n-Nedve c- Daru’s-Silah d- Daru’l-Erkam 54-Hicret yolculuğu sırasında Efendimize arkadaşlık eden sahabi hangisidir? a- Hz. Zeyd b. Harise b- Hz. Ömer c-Hz. Ebu Bekir d- Hz. Osman 55-Hicret gecesi Peygamberimizin yatağında yatan ve ölüme meydan okuyan sahabi kimdir? a- Muaz b. Cebel b-Hz. Ali c-Musab b. Umeyr d- Hz. Zeyd 56-Hicret sırasında Efendimizin gizlendiği mağara hangisidir? a-Sevr b- Akabe c - Nuhayle d- Hira 57-Mağaradayken Peygamberimize süt getiren ve Efendimizle birlikte hicret eden sahabi kimdir? a- Abdullah b. Ebu Bekir b- Hz. Bilal c-Amir b. Füheyre d- Abdullah b. Uraykıt 58-Hicret sırasında Efendimizi takip eden ve bu sırada atının ayakları kuma saplanan kimsenin adı nedir? a- Büreyde b- Ümeyye c-Süraka d-Cüheyne 59-Peygamber Efendimiz hangi tarihte hicret etmiştir? a- 12 Nisan 622 b-17 Ağustos 622 c-24 Temmuz 622 d-20 Nisan 620 60-Peygamber Efendimizin inşa ettiği ilk mescid hangisidir? a- Cuma Mescidi b- Mescid-i Nebevi c- Ğamâme Mescidi d-Kuba Mescidi 61-Efendimiz ilk Cuma namazını nerede kıldırmıştır? a-Ranuna Vadisi b- Kuba Mescidi c- Seleme oğulları Mescidi d- Mescid-i Nebevi 62-Peygamber Efendimiz Medine’de kendi evi yapılıncaya kadar hangi sahabi tarafından misafir edilmiştir? a- Esad b. Zürare b- Mescid-i Nebevi c-Halid b. Zeyd d- Sa’d b. Ubade 63-Mekke’den Medineye göç eden Müslümanlara ne ad verilir? a- Muvahhid b-Muhacir c- Mustazaf d- Ensar 64-Mekke’den Medineye göç eden Müslümanlara kucak açan, onlara yardımcı olan Medineli Müslümanlara ne ad verilir? a- Muhacir b- Suffe c-Ensar d-Muhsin 65-Aşağıdakilerden hangisi Medinedeki Yahudi kabilelerinden değildir? a- Beni Kureyza b-Beni Nadir c- Beni Kaynuka d-Beni Mustalik 66-Mescid-i Nebevi’nin avlusunda fakir Müslümanların kaldığı ve eğitim gördüğü mekana ne ad verilir? a- Beytu’l-hikme b-Suffe c- Daru’l-Maarif d- Daru’l-Erkam 67-Peygamber Efendimizin Medine’de hazırladığı ve İslamın ilk anayasası olarak kabul edilen metne ne ad verilir? a- Medine İttifakı b- Veda Hutbesi c-Medine Sözleşmesi d-Hudeybiye Antlaşması 68-Sevgili Peygamberimiz Hz. Aişe ile hangi tarihte evlenmiştir? a-Hicretin 1. Yılı b- Bisetin 3. Yılı c- Hicretin 4. yılı d- Hicretin 2. Yılı 69-Ezan sözlerini rüyasında öğrenen sahabinin adı nedir? a-Abdullah b. Zeyd b- Abdurrahman b. Avf c- Muaz b. Cebel d-Suheyb b. Sinan 70-Medine’de görünüşte Müslüman olup gerçekte İslam düşmanlığı yapan kişilere ne ad verilir? a- Facir b- Müşrik c- Fasık d-Münafık 71-Peygamberimizin ilk müezzini kimdir? a- Ammar b. Yasir b-Bilal-i Habeşi c Habbab b. Eret d- Abdullah b. Mesud 72-Aşağıdakilerden hangisi hicretin birinci yılı olaylarından değildir? a- Nüfus Sayımı b- Ezanın meşru kılınması c-Haccın Farz Kılınması d-Ensar-Muhacir kardeşliği 73-Peygamber Efendimizin katıldığı askeri harekatlara ne ad verilir? a- İsar b- Menasik c- Seriyye d-Gazve 74-Peygamber Efendimizin katılmadığı askeri faaliyetlere ne ad verilir? a-Seriyye b- Cihad c- Futuhat d- Gazve 75-Müslümanların ilk defa müşriklerden birini öldürdüğü, esir ve ganimet aldığı savaş hangisidir? a- Ubeyde b. Haris Seriyyesi b- Hz. Hamza Seriyyesi c-Batnı Nahle Vakası d- Buvat Gazvesi 76-Müslümanlarla Mekke müşrikleri arasında yapılan ve Müslümanların zaferi ile sonuçlanan ilk büyük savaş hangisidir? a Hendek b- Uhud c-Bedir d- Müreysiye 77-Bedir savaşı hangi tarihte yapılmıştır? a- Hicretin 1. Yılı 14 Ramazan b-Hicretin 2. Yılı 17 Ramazan c- Hicretin 2. Yılı 5 Recep d- Hicretin 3. Yılı 15 Şevval 78-Bedir Savaşı Kuran-ı Kerim’in hangi suresinde anlatılmaktadır? a-Enfal b- Tevbe c- Zümer d- Bakara 79-Esirlerin okuma yazma öğretimi karşılığında serbest bırakıldığı savaş hangisidir? a- Gatafan b- Uhud c- Hendek d-Bedir 80-Müslüman bir kadına saldırarak Müslümanlarla yaptıkları anlaşmayı bozan ve Medine’den sürgün edilen Yahudi kabilesi hangisidir? a- Fedek b-Beni Kaynuka c- Beni Nadir d- Beni Kureyza 81-Oruç ve Zekat hangi tarihte farz kılınmıştır? a- Hicretin 5. Yılı b-Hicretin 2. Yılı c Bisetin 10. yılı d- Hicretin 4. Yılı 82-Peygamberimizin en küçük kızı olup Hz. Ali ile evlenen hanım sahabi kimdir? a-Hz. Fatıma b- Hz. Ümmü Gülsüm c Hz. Zeynep d- Hz. Rukıyye 83-Mekkelilerin Bedir savaşının intikamını almak amacıyla Müslümanlarla yaptıkları savaşın adı nedir? a- Huneyn b- Bedir c-Uhud d- Hendek 84-Uhud Savaşı hangi tarihte yapılmıştır? a- Hicretin 4. Yılı 17. Safer b- Hicretin 6. Yılı 22 Ramazan c-Hicretin 3. Yılı 11 Şevval d- Hicretin 2. Yılı 15 Ramazan 85-Peygamber Efendimizin savaşlarını anlatan eserlere ne ad verilir? a-Meğazi b- Kitabu’l-Cihad c- Gazavatname d- Siyer 86-Allahın aslanı olarak tanınan ve Uhud Savaşında şehid edilen, Peygamber Efendimizin amcası kimdir? a- Hz. Cafer b-Hz. Hamza c- Hz. Ubeyde d- Hz. Abbas 87-İslamın ilk öğretmeni olan ve Uhud Savaşında şehid edilen sancaktarımızın adı nedir? a- Abdullah b. Cahş b-Abdullah b. Cübeyr c- Muaz b. Cebel d-Musab b. Umeyr 88-Uhud Savaşında okçuların terk ettiği ve bu sebeple savaşın seyrinin değiştiği tepenin adı nedir? a-Ayneyn Geçidi b- Ebu Kubeys c- Akabe Geçidi d-Kanat Vadisi 89-Uhud Savaşı Kuran-ı Kerimde hangi surede anlatılmaktadır? a- Araf b- Maide c-Âli İmran d-Furkan 90-Uhud Savaşından sonra düşmanı takip etmek amacıyla düzenlenen seferin adı nedir? a- Beni Mustalik Gazvesi b- Beni Nadir Gazvesi c- Mute Gazvesi d-Hamrau’l-Esed Gazvesi 91-Ümmü’l-Mesakin lakabıyla tanınan annemizin adı nedir? a- Hz. Sevde b- Hz. Zeyneb binti Cahş c-Hz. Zeyneb binti Huzeyme d-Hz. Âişe 92-Hz. Ömer’in kızı olup, okuma yazma bilen ve Peygamberimizle evlenen hanım sahabi kimdir? a-Hz. Hafsa b- Cüveyriye c-Hz Hz. Meymune. d- Hz. Safiyye 93-Hz. Rukiye’nin vefatından sonra yine Peygamberimizin kızı olan Ümmü Gülsümle evlenen Zinnureyn lakaplı sahabi kimdir? a- Hz. Ali b- Hz. Ebu Bekir c-Hz. Osman d- Hz. Ömer 94-Peygamber Efendimiz tarafından gönderilen ve başlarında Asım B. Sabit’in bulunduğu altı kişilik muallim heyetinin şehid edildiği hadiseye ne ad verilir? a- Müreysiye Gazvesi b- Biru Meune Faciası c-Reci Hadisesi d- Batnı Nahle Vakası 95-Peygamberimiz tarafından gönderilen 70 muallimin şehid edildiği acı hadiseye ne ad verilir? a- Zaturrika Gazvesi b-Bi’ru Meûne Faciası c- Batn-ı İdam Seriyyesi d- Reci Hadisesi 96-Efendimiz aleyhiselam’ı öldürmeye teşebbüs eden ve bu olayın sonunda sürgün edilen Yahudi kabilesi hangisidir? a- Beni Kureyza b- Beni Âmir c- Beni Nadir d- Beni Selaman 97-İçki ve kumar hangi tarihte haram kılınmıştır? a-Hicretin 4. Yılı b- Hicretin 3. Yılı c- Hicretin 4. Yılı d- Hicretin 6. Yılı 98-Kocası Ebu Seleme’nin vefatı üzerine Peygamberimizle evlenen, çok hadis rivayet eden sahabiler arasında yer alan annemizin adı nedir? a- Hz. Cüveyriye b-Hz. Zeyneb bint Cahş c Hz. Sevde d-Hz. Ümmü Seleme 99-Yahudilerin önayak olduğu, Mekke müşrikleri ile pek çok Arap kabilesinin de İslama karşı birleştiği büyük savaşın adı nedir? a- Huneyn b- Mute c-Hendek d- Tebük 100-Hendek savaşı öncesi Medineyi savunmak amacıyla Hendek kazılmasını tavsiye eden sahabi kimdir? a- Cafer b. Ebi Talib b- Cuayl b. Suraka c-Selman-ı Farisi d- Umeyr b. Ebi Vakkas 101-Hendek Savaşı sırasında Müslümanlara ihanet eden Yahudi kabilesi hangisidir? a-Beni Kureyza b- Beni Nadir c- Beni Bekir d- Beni Muharib 102-Hendek Savaşı sırasında düşman ittifakını bozan sahabinin adı nedir? a- Sa’d b. Muaz b- Cabir b. Abdullah c-Nuaym b. Mesud d- Zübeyr b. Avvam 103-Hendek savaşı Kuran-ı Kerimde hangi surede anlatılmaktadır? a- İsra b-Ahzab c- Mücedele d-Ankebut 104-Uhud Savaşında düşman süvarilerinin başında olan, okçular tepesini geçerek Müslümanlara büyük zarar veren daha sonra ise İslamı tercih eden komutan kimdir? a- Ebu Süfyan b- İkrime b. Ebi Cehil c- Utbe b. Ebi Vakkas d-Halid b. Velid 105-Peygamberimizin emriyle Yahudi dilini öğrenen sahabi kimdir? a- Muaviye b. Ebi Süfyan b- Muğire b. Şube c-Zeyd b. Sabit d-Amr b. As 106-Bedir Savaşında düşmana komutanlık eden ve ümmetin firavunu olarak nitelendirilen İslam düşmanı kimdir? a- Utbe b. Rebia b- Ebu Leheb c- Velid b. Muğire d-Ebu Cehil 107-Hicretin ikinci yılı Şaban Ayına kadar Müslümanların yöneldiği ilk kıble hangisidir? a-Mescidi Aksa b- Mescidi Haram c- Mescidi Nebevi d- Kuba Mescidi 108-Peygamberimizin katıldığı ilk gazve hangisidir? a- Bedir b-Buvat c-Ebva d- Uşeyre 109-Hac ibadeti hicretin hangi yılında farz kılınmıştır? a- Hicri 8. Yıl b- Hicri 7. Yıl c- Hicri 9. Yıl d- Hicri 10. Yıl 110-Hz. Âişe validemize iftira atılması hadisesine ne ad verilir? a- İfk Hadisesi b- Garanik Hadisesi c- Kırtas d-Buhtan 111- Medineden sürülen Yahudi kabilelerin de gelmesiyle İslam karşıtı bir merkeze dönüşen ve Efendimizin hicretin yedinci yılında fethettiği Yahudi kalelerinin adı nedir? a- Nahle b- Evtas c- Fedek d- Hayber 112-Tebük Savaşı Kuran-ı Kerimde hangi surede anlatılmaktadır? a- Fetih b- Tevbe c- Enfal d- Ahzab 113-Efendimizin vefatından sonra Müslümanlara hitap eden ve İslam’ın ilk halifesi olan yüce sahabi kimdir? a- Hz. Ebu Bekir b- Hz. Ali c- Hz. Hz. Osman d-Hz. Ömer 114-Kureyza oğulları hakkında hüküm veren ve kısa bir süre sonra da vefat eden sahabi kimdir? a- Zeyd b. Sabit b- Hz. Said b. Zeyd c- Hz. Cafer b. Ebi Talib d-Hz. Sa’d b. Muaz 115-Hudeybiye Antlaşması sonrasında hangi sure nazil olmuştur? a-Fetih b- Araf c- Saff d- Hucurat 116-Arap Kabilelerinin heyetler halinde Medineye geldiği ve Efendimize tabi olduğu seneye ne ad verilir? a- Zafer yılı b-Fetih yılı c- Heyetler yılı d- – Kabileler yılı 117-Hendek savaşında müslümanlara ihanet eden ve düşmanla işbirliği yaparak müslümanları zor duruma düşüren Yahudi kabilesi hangisidir? a- Beni Mustalik b- Beni Âmir c-Beni Kureyza d-Beni Kaynuka 118-Hz. Âişeye iftira atılması olayını ve Onun tertemiz olduğunu bildiren ayetler hangi surededir? a- Zümer Suresi b-Nur Suresi c- Ahzab Suresi d-Hicr Suresi 119-Mekke’nin fethinden sonra kuşatılan fakat o yıl fethedilemeyen ancak bir yıl sonra halkının kendiliğinden Müslüman olduğu şehir hangisidir? a- Taif b- San’a c- Necran d- Cidde 120-Müslümanların Mekkeli müşriklerle hicretin altıncı yılında yaptıkları anlaşma hangisidir? a-Hamrau’l-Esed b-Hevazin c-Müreysiye b-Hudeybiye 121-Hudeybiye Antlaşması öncesinde müslümanların düşmanla ölünceye kadar savaşacaklarına dair Peygamberimizle yaptıkları biata ne ad verilir? a- Evtas b- Akabe c-Rıdvan d-Batn-ı Nahle 122-Teyemmüm hangi gazve sırasında farz kılınmıştır? a- Tebük b- Hendek c-Beni Mustalik d- Bedir 123-Hudeybiye Antlaşmasının hemen sonrasında Müslümanlara sığınan ancak anlaşma gereğince geri verilen sahabi kimdir? a- Amr b. Abese b Ebu Seleme – c-Ebu Cendel d- Ebu Hayseme 124-Ahzab suresi 37. Ayet-i kerime ile Peygamber Efendimizle evliliği kararlaştırılan hanım sahabi kimdir? a- hz. Zeyneb binti Huzeyme b-Hz. Zeyneb binti Cahş c- Hz. Safiyye d- Hz. Cüveyriye 125-Hudeybiye Anlaşması sonrasında Medineye gelen ve anlaşma gereği düşmana teslim edilen, düşmanın elinden kurtulduktan sonra Suriye yolu üzerinde Mekke kervanlarıyla çatışan sahabi kimdir? a- Habbab b. Eret b- Muaz b. Cebel c-Ebu Basir d-Ebu Talha 126-Kuranda adı geçen tek sahabi kimdir? a-Hz. Zeyd b. Harise b- Hz. Ebu Bekir c- Hz. Ali d-Hz. Ömer 127-Hicretin yedinci yılında Peygamberimizin İslama davet amacıyla elçi gönderdiği Bizans İmparatoru kimdir? a- I. Leon b- Konstantin c- Herakliyus d- Sezar 128-Peygamber Efendimizin evlendiği Yahudi asıllı annemizin adı nedir? a- Hz. Zeyneb b- Hz. Safiye c- Hz. Mariye d-Hz. Cüveyriye 129-Peygamberimiz son evliliğini kiminle yapmıştır? a- Hz. Zeyneb bînti Cahş b- Ümmü Seleme c- Zeynep binti Huzeyme d- Meymûne binti Hâris 130-Bizanslılarla yapılan ilk savaş hangisidir? a- Yemame b- Kadisiye c- Mute d- Yermük 131-Efendimizin gönderdiği davet mektubunu yırtan İran hükümdarı kimdir? a- Perviz b- Nuşirevan c- Yezdücerd d- Rüstem 132-Mekke’nin Fethinden hemen önce Müslüman olan Mekke lideri kimdir? a- Ebu Amir b- Ebu Seleme c- Ebu Süfyan d- Ebu Dücane 133-Peygamber Efendimizin daveti üzerine Müslüman olan, kısa bir süre sonra vefat edince Efendimizin kendisi için gıyabi cenaze namazı kıldığı Habeşistan hükümdarı kimdir? a- Necaşi Eshame b- Addas c- Sergius d- Mukavkıs 134-Peygamber Efendimiz Beni Mustalik Gazvesi sonrasında hangi validemizle evlenmiştir? a- Hz. Zeynep binti Huzeyme b-Hz. Cüveyriye c-Hz. Sevde d- Meymune Binti Haris 135- Efendimiz aleyhisselam vefatından hemen önce Bizansla savaşmak üzere hazırladığı orduya hangi sahabiyi komutan olarak tayin etmiştir? a- Ebu Katade b- Zeyd b. Harise c-Üsame b. Zeyd d-Muhammed b. Mesleme 136-Son muhacir olarak kabul edilen Efendimizin amcası kimdir? a- Hz. Abbas b- Hz. Hamza c- Zübeyr d-Haris b. Abdülmuttalib 137-Mekke’nin fethinden hemen sonra meydana gelen, Müslümanlarla Taif ve Hevazinli müşriklerin yaptığı savaşın adı nedir? a- Yemame b- Huneyn c- Tebük d- Hamrau’l-Esed 138-Huneyn Savaşından sonra İslama ısındırılmak için ganimetten daha fazla pay verilen, yeni Müslüman olmuş Mekkelilere ne ad verilir? a- Hadari b- Mevali c- Tüleka d- Müellefe-i Kulub 139-Peygamberimizin katıldığı son gazve hangisidir? a- Mute b- Huneyn c-Tebük d- Hayber 140-Tebük Seferinin olduğu zaman Kuranda hangi isimle adlandırılmıştır? a- Saatü’l-Usra b- Saatü’l-Fitne c- Saatü’l-Felah d- Saatü’z-Zahme 141-Münafıkların yaptığı ve Tebük savaşından sonra Efendimizin yıktırdığı mescidin adı nedir? a- Mescidi Harb b- Mescidi Dırar c- Mescidi Tebük d- Mescidi Münafikun 142-Mekke hangi tarihte fethedilmiştir? a- Hicretin 7. yılı b- Hicretin 4. yılı c- Hicretin 10. yılı d- Hicretin 8. Yılı 143- Hicretin 10. Yılında Peygamberimizin yaptığı ilk ve son haccına ne ad verilir? a- Haccı Kıran b- Veda haccı c- Son Hac d- Büyük Hac 144-Efendimizin Hudeybiye Antlaşmasından bir yıl sonra yaptığı umreye ne ad verilir? a- Kaza Umresi b- Umretül Vüsta c- Umretül Evvel d- Veda Umresi 145- Efendimiz aleyhisselam’ın Veda Haccı sırasında İslam’ın yüce ilkelerini ve temel insan haklarını beyan ettiği muhteşem hitabesine ne ad verilir? a- Huneyn Hutbesi b- Safa Hutbesi c- Veda Hutbesi d- Tebük Hutbesi 146-Peygamber Efendimiz hangi tarihte ve nerede vefat etmiştir? a-Rebiül Evvel 632, Medine b- Muharrem 632 Medine c-Safer 632 Mekke d- Zilkade 632 Medine 147-Mute savaşında Müslümanların dağıldığı bir sırada komutan olan ve büyük bir zafer kazanan, Peygamber Efendimizin seyfullahAllahın kılıcı lakabını verdiği sahabi kimdir? a- Usame b. Zeyd b- Halid b. Velid c- Abdullah b. Revaha d- Cafer b. Ebi Talib 148-Ebu Süfyanın kızı olup, Müslüman olduktan sonra Habeşistana hicret eden ve burada yıllarca kaldıktan sonra Efendimizin hanımı olan validemiz kimdir? a- Hz. Ümmü Seleme b- Habibe c- Hz. Safiye d- Hz. Cüveyriye 149- Peygamberimizin Hicretin sekizinci yılında doğan son çocuğunun adı nedir? a-Abdullah b- Kasım c- Tahir d- İbrahim 150- Peygamber Efendimize nazil olan son ayet hangisidir? a- Nisa Suresi 59. Ayet b-Maide Suresi 3. Ayet c- Nasr Suresi d- İsra Suresi 81. Ayet 151-Peygamber Efendimizin çocuklarından hangisi Efendimizden sonra vefat etmiştir? a- Hz. Ümmü Gülsüm b- Hz. Zeyneb d-Hz. Abdullah 152-Hayberin Fethi sırasında büyük kahramanlık gösteren sahabi kimdir? a-Hz. Ali b-Hz. Halid c-Ebu Dücane d-Sad b. Ebi Vakkas 153-Hudeybiye Antlaşması sonrası Peygamberimizle ittifak kuran kabile hangisidir? a- oğulları Seleme b- Beni Âmir c- Beni Bekir d-Huzaa 154-Ömrü boyunca İslama karşı mücadele eden münafıkların lideri kimdir? a- Ebu’l-Bahteri b- Ced b. Kays c-Abdullah b. Ubey d-Huyey b. Ahtab 155-Hz. Hamza’nın şehit olmasından sonra vücudunu parçalayan, Mekke’nin Fethinde Müslüman olan ve ilerlemiş yaşına rağmen Bizansla yapılan savaşlara katılan hanım sahabi kimdir? a- Ümmü hakim b-Hind c- Ümmü Süleym d- Rumeysa Test bitti. Cevaplarınızı kontrol ediniz. *** CEVAP ANAHTARI 1- B- Siyer 2- C- Muallaka-i seb’a 3- C- Ficar 4- A- Hadari 5- D- Bilal-i Habeşi 6- C- Kadir Gecesi 7- B- Hanif 8- D- Tebbet 9- B- Ebu Talib 10- A- Daru’l-Erkam 11- B- Bahira 12- D- 20 Nisan 571 13- C- İsra 14- C- Hz. Ebu Bekir 15- A- Birinci Akabe Biatı 16- C- Musab b. Umeyr 17- A- Mescid-i Aksa 18- D- Zeyd b. Harise 19- D- Habeşistan 20- A- Hz. Hamza 21- A- Daru’n-Nedve 22- A- Ebu Cehil 23- D- Eşnak 24- D- Kureyş 25- C- Halime 26- D- Nesibe 27- A- Yerdekilerin ve Göktekilerin Övdüğü 28- C- Alak Suresi 1-5 29- A- Ebrehe 30- D- Hz. Halid b. Velid 31- C- Riyad 32- A- Hılfu’l-Fudul 33- D- Hz. Hatice 34- A- Safa 35- A- Haceru’l-Esved 36- C- Vahyin Bir Süre Kesilmesi 37- C- Kevser Suresi 38- B- Cafer b. Ebi Talib 39- A- Sümeyye 40- C- Hz. Ebu Bekir 41- D- Hz. Ömer 42- B- Hüzün Yılı 43- A- Addas 44- B- Bakara Suresi son iki ayet 45- B- Şakkul-Kamer 46- D- Sikaye 47- C- Mirac Gecesi 48- C- Haşimoğulları 49- B- 25 50- B- Yesrib 51- C- Ebu Seleme 52- D- Ebu Cehil 53- B- Daru’n-Nedve 54- C- Hz. Ebu Bekir 55- B- Hz. Ali 56- A- Sevr 57- C- Amir b. Füheyre 58- C- Süraka 59- C- 24 Temmuz 622 60- D- Kuba Mescidi 61- A - Ranuna Vadisi 62- C- Halid b. Zeyd 63- B- Muhacir 64- C- Ensar 65- D- Benî Mustalik 66- B- Suffe 67- C - Medine Sözleşmesi 68- A- Hicretin 1. Yılı 69- A- Abdullah b. Zeyd 70- D- Münafık 71- B- Bilal-i Habeşi 72- C- Haccın Farz Kılınması 73- D- Gazve 74- A- Seriyye 75- C- Batn-ı Nahle Vakası 76- C- Bedir 77- B- Hicretin 2. Yılı 17 Ramazan 78- A- Enfal 79- D- Bedir 80- B- Benî Kaynuka 81- B- Hicretin 2. Yılı 82- A- Hz. Fatıma 83- C- Uhud 84- C- Hicretin 3. Yılı 11 Şevval 85- A- Meğazi 86- B- Hz. Hamza 87- D- Musab b. Umeyr 88- A- Ayneyn Geçidi 89- C- Âl-i İmran 90- D- Hamrau’l-Esed 91- C- Zeyneb binti Huzeyme 92- A- Hz. Hafsa 93- C- Hz. Osman 94- C- Recî Hadisesi 95- B- Bi’r-u Meûne Faciası 96- C- Benii Nadîr 97- A- Hicretin 4. Yılı 98- D- Ümmü Seleme 99- C- Hendek 100- C- Selman-ı Farisi 101- A- Benî Kureyza 102- C- Nuaym b. Mesud 103- B- Ahzâb 104- D- Halid b. Velid 105- C- Zeyd b. Sabit 106- D- Ebu Cehil 107- A- Mescid-i Aksa 108- C- Ebva 109- C- Hicretin 9. Yılı 110- A- İfk Hadisesi 111- D- Hayber 112- B- Tevbe Suresi 113- A- Hz. Ebû Bekir 114- D- Sa’d b. Muaz 115- A- Fetih Suresi 116- C- Heyetler Yılı 117- C- Beni Kureyza 118- B- Nur Suresi 119- A- Taif 120- D- Hudeybiye 121- C- Rıdvan Biatı 122- C- Beni Mustalik 123- C- Ebu Cendel 124- B- Zeyneb binti Cahş 125- B- Ebû Basir 126- B- Zeyd b. Harise 127- C- Herakliyus 128- B- Hz. Safiye 129- D- Meymune binti Haris 130- C- Mute 131- A- Perviz 132- C- Ebû Süfyan 133- A- Necaşi Eshame 134- B- Hz. Cüveyriye 135- C- Üsame b. Zeyd 136- A- Hz. Abbas 137- B- Huneyn 138- D- Muellefe-i Kulûb 139- C- Tebük 140- A- Saatu’l-Usra 141- B- Mescid-i Dırar 142- D- Hicretin 8. Yılı 143- B- Veda haccı 144- A- Kaza umresi 145- C- Veda hutbesi 146- A- Rebiül Evvel 632, Medine 147- B- Halid b. Velid 148- B- Ümmü Habibe 149- B- İbrahim 150- B- Maide suresi 3. Ayeti kerime 151- C- Hz. Fatıma 152- A- Hz. Ali 153- D- Huzaa 154- C- Abdullah b. Ubey 155- B- Hind

esirlerin okuma yazmayı öğretme karşılığı serbest bırakıldığı savaş hangisidir